春天是远道而来的浪漫，岁月向荣，万物至此皆生长！满载着春天饱满的活力，陈晓雯“名师送教”工作室第19次活动拉开帷幕。本次活动先后在乐清市经济开发区学校、温州市中通实验学校、泰顺县第二实验小学三所学校举行，参与对象有陈晓雯“名师送教下乡”工作室全体成员、乐清市陈晓雯中小学音乐名师工作室成员以及乐清市教育局大荆学区中小学音乐教师。浙江省特级教师陈晓雯导师不辞辛苦从温州最北端至南端，历时两天四场，与来自8个县、区共五十多位小伙伴们共赴最美春之约。

3月11日上午，在乐清经济开发区学校，陈晓雯名师工作室开展了第一场现场试课教研活动。乐清片的19名小伙伴们大显身手，他们抓准乐曲要素种子，演示时做到表音、表形、表情，努力还原真实课堂，用自己的智慧和经验，向我们呈现了一堂堂精彩的试讲。每位老师展示结束后，陈晓雯导师逐个点评其课堂闪光点，同时提出了具体的教学建议和更高标准的要求。

3月11日下午，在温州中通实验学校，工作室开展了第二场现场试课教研活动，小伙伴们的试课风格各不相同、各有千秋。有的小伙伴钢琴技能卓越，歌曲伴奏音乐形象表现强，引人入胜；有的小伙伴三表、三范准确、生动，还原了真实的音乐情境；有的小伙伴试课过程细致入微，体现了她平时的常态课教学的落实是稳扎稳打的；有的小伙伴构课视角独特，立体培养孩子多声部听觉感知能力，设计巧妙......陈晓雯导师对每一位小伙伴的进步予以肯定和鼓励，并就大家遇到的实际问题展开了针对性的指导。

3月12日上午，在泰顺县第二实验小学工作室开展了第三场现场试课教研活动，泰顺片区的小伙伴们认真聆听了陈晓雯导师在前两场试课活动中对大家的指导建议，高通路迁移至自己的试讲活动中。每位小伙伴不仅展现了自身专业扎实的基本功，做到眼中有生，心中有生，话中有生，还原了真实的课堂情境；更令人惊艳的是他们进行了个性化的教材解读，每位小伙伴的教学切入点与教学策略都独具一格。

每场试讲活动结束，陈晓雯导师不仅在文档中详细点评每位小伙伴的优缺点，并提出了具体改进建议，通过提问引导我们自主思考、探索。同时，她为所有小伙伴开启了“线上+线下”同步进行的钉钉视频直播，为我们进行教学引领。她将试课策略与构课理念向我们进行了全方位剖析。

陈晓雯导师指出：关注人文主题的单元建构，体现教材链接；有个性化的教材解读制造亮点，教学设计结构化，符合学生经验；在真实情境中解决问题，关注学生的个性化发展；在试课中体现合作、评价与创造；板书设计要体现教学设计与亮点；在规定时间内，注意试讲时长与比例。

3月12日下午，陈晓雯导师为张晓静、季韵妮两位老师进行一对一的公开课指导，两位老师受益匪浅。

热爱是所有的答案和理由，因为热爱我们相聚在陈晓雯名师工作室；因为热爱我们珍惜每一次的相聚；因为热爱，我们在两天的活动中迅速迭代生长。花已开，春已至。我们有不期而遇的温暖，也有生生不息的成长。知不足而奋进，望远山而前行，让我们继续温暖抱团，砥砺前行！

（文字：杨渊惠 金静静 苏杭）